11月29日下午，馬克思主義學(xué)院黨支部在馬院一樓會(huì)議室組織全體黨員進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，會(huì)議由馬院支部書(shū)記陳成噸主持。

會(huì)議指出，黨的十九屆六中全會(huì)是在重要?dú)v史關(guān)頭召開(kāi)的一次具有重大歷史意義的會(huì)議。全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》通篇融匯了百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨踐行為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命所進(jìn)行的奮斗、犧牲和創(chuàng)造，深刻揭示了“過(guò)去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑽磥?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功”。

會(huì)上，陳書(shū)記帶領(lǐng)大家著重從《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》、《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》和《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》三篇經(jīng)典文獻(xiàn)的生成背景、過(guò)程與重大意義、基本框架和主要內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。他要求思政課教師要把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九屆六中全會(huì)精神融入到日常教學(xué)工作中來(lái)，把全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為最鮮活的教學(xué)資源，為提升思政課的思想性、理論性、針對(duì)性和親和力注入強(qiáng)大的思想能量。要將學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神同黨史學(xué)習(xí)教育和學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史貫通起來(lái)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為走好實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新時(shí)代趕考路提供人才支撐。

最后，黨員教師們就如何推動(dòng)全會(huì)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦紛紛提出了自己的想法和建議，大家都都表示，學(xué)習(xí)好、宣傳好黨的十九屆六中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。作為高校思政課教師，我們自己要學(xué)好參透，把握其深邃思想和重大意義，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、觀看視頻、分享心得體會(huì)等第一時(shí)間融入到思政課教學(xué)中。站在新的歷史起點(diǎn)上，要踐行好立德樹(shù)人初心和為黨育人、為國(guó)育才使命，矢志不渝做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

供稿：馬克思主義學(xué)院 廖秀玲 審核：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 譚新華

排版：學(xué)生宣傳中心新媒體 修慧穎