四月不止春風(fēng)十里，擋不住快樂(lè)的腳步。4月5日，人文社科系團(tuán)委書記林少舟老師帶隊(duì)，美術(shù)教研室主任張晨、鄭華麗、吳彬、陳璐四位老師及學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們，來(lái)到三明市特殊教育學(xué)校幫助孩子們做環(huán)境創(chuàng)設(shè)。特殊教育的孩子大多存在聽(tīng)說(shuō)或智力方面的障礙，人文社科系學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們利用課余時(shí)間，精心策劃共創(chuàng)班級(jí)環(huán)境，促進(jìn)殘障兒童身心快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。

本次班級(jí)環(huán)境創(chuàng)建活動(dòng)，以“心靈溝通，環(huán)境交流”為目的，緊緊圍繞特教的教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，使特殊兒童的生活環(huán)境變得溫馨。19個(gè)班級(jí)環(huán)境在學(xué)前教育專業(yè)同學(xué)們的巧手布置下，變得美觀、大方。在同學(xué)們共同努力下，一幅幅富有童趣的主題環(huán)創(chuàng)，不僅體現(xiàn)了互動(dòng)，還具有非常強(qiáng)的可操作性?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”，同學(xué)們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)、反思和改進(jìn)中，手工技能得到提升。（人文系 張晨）