12月26日星期一下午第5－7節(jié)課，思政課教研部在行政樓八樓多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系》（簡稱《概論》）實(shí)例教學(xué)三明閩學(xué)文化專題講座。醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理、藥學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院酒店管理、人文社科系學(xué)前教育等專業(yè)的學(xué)生，思政課教研部專任教師共320多人參加聽講。

主講人是三明市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主席蔡建境。蔡主席圍繞“三明閩學(xué)在中國文化南移中的重要地位”的主題，從“閩學(xué)與儒學(xué)的關(guān)系”，以三明的羅從彥、楊時(shí)、朱熹和南平的李侗為代表的“三明閩學(xué)的興趣”、“中國文化重心的南移”、“朱子學(xué)的要義和意義”四個(gè)方面，以清晰的脈絡(luò)、詳實(shí)的事例、感人的故事、深刻的理論，為正在學(xué)習(xí)《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》的同學(xué)們講述了地處閩中山區(qū)的三明人杰地靈、文化燦爛，述說了閩學(xué)產(chǎn)生形成的過程和朱熹理學(xué)對(duì)中華文化的深刻影響，講座將抽象、乏味的思政課和久遠(yuǎn)、枯燥的教學(xué)內(nèi)容變成了內(nèi)容鮮活、形式生動(dòng)、真實(shí)可聽的實(shí)例教學(xué)講座，讓“九六后”的學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)了博大精深的中華傳統(tǒng)文化、進(jìn)一步理解掌握了中國特色社會(huì)主義理論知識(shí)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)主義建設(shè)道路、理論、制度和文化自信。（思政課教研部 郭非凡）