<strike id="0zohj"></strike>
<ul id="0zohj"><th id="0zohj"></th></ul>


<b id="0zohj"></b>

  • <dl id="0zohj"></dl>
    <thead id="0zohj"><legend id="0zohj"><fieldset id="0zohj"></fieldset></legend></thead>
     
      當(dāng)前位置: 首頁 >> 新聞公告 >> 校園新聞 >> 正文
     
    今天是:
     
    思政課教研部開展“福建省思想政治理論課教學(xué)能手”示范教學(xué)
     
         
     
    發(fā)布時(shí)間:2017-07-02        訪問次數(shù):

    為加強(qiáng)思政課教學(xué)交流、發(fā)揮“思政課教學(xué)能手”示范效應(yīng),進(jìn)一步提高思政課教學(xué)水平、提升思政課教學(xué)質(zhì)量,思政課教研部邀請“福建省思想政治理論課教學(xué)能手”、學(xué)科帶頭人、三明學(xué)院思想政治理論課教學(xué)研究部主任曾令超教授,于6月17日第十七周上午第1-2節(jié)課在我校朱熹教學(xué)樓404教室舉行思政課示范教學(xué),正在學(xué)習(xí)《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》第十二章建設(shè)中國特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)核心理論課程的醫(yī)療護(hù)理學(xué)院臨床專業(yè)2015級的同學(xué)和思政課專任教師、兼課教師觀摩、學(xué)習(xí)了示范課教學(xué)。

    曾令超教授以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年為主題,以《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》第十二章建設(shè)中國特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)核心理論第一節(jié)關(guān)于中國共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)的理論為內(nèi)容,采用課堂理論講解、課堂互動(dòng)提問、生活事例說明等教學(xué)方式,比較系統(tǒng)、全面地向師生們講解了中國共產(chǎn)黨先鋒隊(duì)性質(zhì)理論的三個(gè)方面內(nèi)容和要求。示范課對課程內(nèi)容的講解細(xì)致、分析深刻、說理透徹,讓師生們聆聽了一場精彩的思政示范課。

    課后,思政課教研部隨即組織召開了思政課教學(xué)交流座談會(huì),與會(huì)教師暢談了思政課教學(xué)的體會(huì)和感想,深刻認(rèn)識(shí)到:思政課使命光榮、責(zé)任重大,上好思政課挑戰(zhàn)多多、任務(wù)艱巨;共同認(rèn)識(shí)到:思政課是堅(jiān)持高校馬克思主義指導(dǎo)思想地位的主陣地,思政課教師上好思政課責(zé)無旁貸;同時(shí),思政課教師教學(xué)要面對學(xué)生實(shí)際、直面思想問題,多用生活的語言、鮮活的實(shí)例,以生動(dòng)活潑的形式,把枯燥的道理講好,以馬克思主義中國化的科學(xué)理論武裝大學(xué)生的思想,培養(yǎng)具有思想素養(yǎng)、政治覺悟、思辨能力的中國特色社會(huì)主義建設(shè)合格人才。(思政課教研部 陳曼)

    關(guān)閉

     
         
     
    [打印]   [關(guān)閉本窗口]
     
    建議1680×1050分辨率或更高,IE10.0以上內(nèi)核的瀏覽器瀏覽本站點(diǎn)
    聯(lián)系電話:0598-8282382(辦公室) 0598-8282672(招生辦) 0598-8282395(成教)
    地址:福建省三明市梅列區(qū)高巖路6號 郵編:365000 電子郵件:smzybgs@126.com  閩ICP備17016895號  閩公安備:35040202000200
    国产精品亚洲综合一区,久久ai中文字幕,亚洲精品无码久久久久sm,国产黄色网站在线免费观看
    <strike id="0zohj"></strike>
    <ul id="0zohj"><th id="0zohj"></th></ul>

    
    
    <b id="0zohj"></b>

  • <dl id="0zohj"></dl>
    <thead id="0zohj"><legend id="0zohj"><fieldset id="0zohj"></fieldset></legend></thead>