6月29日（星期一）和7月1日（星期三）下午，思政課教研部分別召開會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)貫徹院黨委慶祝中國共產(chǎn)黨成立94周年暨“七一”表彰會(huì)精神，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，進(jìn)一步克服貪圖安逸、默守陳規(guī)、安于現(xiàn)狀、不敢擔(dān)當(dāng)甚至是“不添柴、只添亂”的“思想懈怠”，克服“老辦法不靈、新辦法不會(huì)、好辦法沒有”而只會(huì)推諉扯皮、怨天尤人的“思路貧困”，克服“和尚念經(jīng)――只說不做、光說不干”或者是拖拖拉拉、敷衍塞責(zé)、欺上瞞下、無所作為的“行動(dòng)滯后”的“不嚴(yán)不實(shí)”之弊，增強(qiáng)承擔(dān)起并完成好思想政治理論課教學(xué)重任、履行好思想政治理論課教師教書育人職責(zé)的使命感、危機(jī)感和事業(yè)心、責(zé)任心，進(jìn)一步端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)、提升教學(xué)質(zhì)量；研究部署了暑假期間組織教師根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深化思想政治理論課教學(xué)改革、加大理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的力度、更多更深入地開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的批示精神和要求，修改、調(diào)整《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)，為新學(xué)期一個(gè)學(xué)期全面完成2015級(jí)新生的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的教學(xué)計(jì)劃提供更為科學(xué)、更加切合我院實(shí)際和特點(diǎn)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱。

同時(shí)，為讓今年新教師提前做好新學(xué)期即將開課的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的教學(xué)準(zhǔn)備工作，思政課教學(xué)部召開新招聘教師備課會(huì)，向三位新教師布置了教學(xué)任務(wù)、明確了教學(xué)規(guī)范，要求新教師努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真利用暑假提前備好課，并發(fā)揮自己學(xué)歷較高、年紀(jì)較輕，因而與如今“九五后”“九六后”思維、心理較接近的優(yōu)勢，精心撰寫教案。

會(huì)上，還研究部署了新學(xué)期將全面開展的院領(lǐng)導(dǎo)第一次親自為新生上入學(xué)教育大課的有關(guān)具體問題；《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》將分別安排開設(shè)若干個(gè)教學(xué)專題，開發(fā)運(yùn)用好三明豐富的紅色文化、客家文化、企業(yè)文化、文明城市創(chuàng)建、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革等方面的資源，聘請(qǐng)?jiān)瓲铑I(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者來我院為新生講授《從三明革命斗爭和地方黨史學(xué)習(xí)新民主主義革命理論》、《以三明鋼鐵廠艱辛而光輝的六十年歷程學(xué)習(xí)理解社會(huì)主義建設(shè)道路探索》、《從全國聞名的三明“醫(yī)改”學(xué)習(xí)理解改革的重要性、艱巨性和使命、任務(wù)》、《從“全國群眾性精神文明建設(shè)發(fā)源地”――三明三十多年的堅(jiān)持不懈和創(chuàng)建創(chuàng)新學(xué)習(xí)理解建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化總布局》等等大課，進(jìn)一步做好將課堂與社會(huì)相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合，創(chuàng)新思想政治理論課教學(xué)理念和觀念、方式和方法，提高教學(xué)水平、提升教學(xué)質(zhì)量，努力把思想性、政治性和理論性、現(xiàn)實(shí)性都很強(qiáng)的課程建設(shè)成為老師上好、學(xué)生愛聽、有所受益的重要課程、優(yōu)秀課程。（思政課教研部 陳曼）