第A1版:要聞 20141011期 三明日報(bào)

上個(gè)月,270名臨床醫(yī)學(xué)和學(xué)前教育專業(yè)新生,帶著青春洋溢的笑臉,步入了三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園。這是學(xué)院招收的首批臨床醫(yī)學(xué)和學(xué)前教育學(xué)生。
這兩個(gè)國控專業(yè)的申辦審批,對于緩解我市學(xué)前教育大專層次人才培育斷擋和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本土人才緊缺,尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)“進(jìn)不來、下不去、留不住”問題,促進(jìn)“醫(yī)改”工作持續(xù)深化,增強(qiáng)學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展功能,有著重要作用??稍诖饲埃捎谂R床醫(yī)學(xué)和學(xué)前教育專業(yè)均屬國控專業(yè),門檻高、準(zhǔn)入難,獲批難度很大,學(xué)院一直未能開設(shè)這兩個(gè)專業(yè)。
“在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我們學(xué)院一方面先行采購500多萬元的設(shè)施設(shè)備,新建臨床醫(yī)學(xué)技能實(shí)訓(xùn)中心、擴(kuò)充基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室,啟動(dòng)學(xué)前教育專業(yè)各個(gè)功能教室的改造完善,積極創(chuàng)造申辦審批的基本條件。一方面狠下功夫,多次請求市領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)落實(shí)直屬醫(yī)院等一系列棘手問題,千方百計(jì)促進(jìn)審批工作?!比髀殬I(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記王懷毅說。
積極向上對接,申辦緊缺專業(yè),是三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,廣泛聽取意見,即行即改的一個(gè)縮影。找準(zhǔn)問題,努力提高服務(wù)社會能力,則是學(xué)院落實(shí)整改的又一有力舉措。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過召開座談會、征求意見等多種方式,聽取廣大師生的意見、建議,主動(dòng)為自己出“考題”,著力提升服務(wù)社會發(fā)展能力。學(xué)院先后開展了教案抽查、聽課評課、以老帶新、教改創(chuàng)新等教學(xué)活動(dòng),并對照高校教師《職業(yè)道德規(guī)范》,查找和解決有無只教書、不育人的行為,有無庸懶散漫、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象,有無馬虎從教、誤人子弟等問題,從常規(guī)細(xì)節(jié)抓起,著力改進(jìn)學(xué)風(fēng)教風(fēng);學(xué)院醫(yī)護(hù)系青年師生組成“心光旅”志愿服務(wù)隊(duì),走上街頭、深入社區(qū),宣傳健康知識,提供健康服務(wù);進(jìn)一步立規(guī)矩、定制度,梳理完善現(xiàn)有制度機(jī)制,研究建立新的制度規(guī)定,建立改進(jìn)工作作風(fēng)的長效機(jī)制,從體制機(jī)制上堵塞滋生不正之風(fēng)的漏洞,以制度固化作風(fēng)建設(shè)成果。
目前,學(xué)院已落實(shí)整改包括精簡會議文件、新設(shè)專業(yè)申報(bào)、校園修繕整理、全省技能大賽、校企合作在內(nèi)的項(xiàng)目13個(gè)。(本報(bào)記者 劉莉婷)
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