5月8日下午，我院召開思政課程教學現(xiàn)狀師生調(diào)研座談會。院長陶榕、院教學督導員、思政課教師代表、學生代表參加會議，會議由馬克思主義學院院長陳成噸主持。

會上，五位教學督導員分別對思政課聽課情況進行反饋，從形式、內(nèi)容、方法、手段等方面給了中肯的建議與意見。如：建議點名要叫學生名字增加親切感，要讓學生做課堂的主人，增強互動性，要有適當?shù)陌鍟谡n后總結時應多鼓勵表揚學生。學生代表們則圍繞我校思政課教學內(nèi)容、方式方法、實踐教學、課程考核、課堂紀律等提出了合理化建議。如：希望優(yōu)化教學方法提升課程趣味性、互動性，突出重點內(nèi)容鞏固知識點、多種教學方法穿插使用避免課程枯燥乏味、教學內(nèi)容貼近零零后學生實際、提高講課感染力等。座談會上，氛圍融洽，討論積極，做到了面對面“零距離”溝通。

院長陶榕結合自身經(jīng)歷，以陳獨秀、瞿秋白、孔子等人物故事為例，引導思政老師要善于“用”好故事，將道理融入故事，增加思政課堂的人文溫度；要知理“議”好故事，將故事中的道理講清楚，深化思政課堂的認知厚度；要動情“講”好故事，明確故事的價值定位，提升思政課堂的思想高度。真正將思政課講深、講透、講活，讓思政課入耳、入腦、入心。

會后，馬克思主義學院向全體教師傳達了本次會議精神，提出了思政課程提質(zhì)培優(yōu)的具體工作措施。