為進(jìn)一步響應(yīng)2023年福建省職業(yè)教育活動周活動安排，促進(jìn)新教師穩(wěn)步扎實成長，夯實課堂教學(xué)的基本功，打造高效課堂，活躍教研氛圍，人文與教育系學(xué)前教育專業(yè)教研室于5月18日于朱子樓204教室開展教學(xué)研討活動。本次教研活動按照聽課、組內(nèi)評課兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。

課程伊始，陳紅老師通過讓學(xué)生辨認(rèn)“童年的游戲”，把學(xué)生帶入到課堂中來。在新課的教授過程中，陳紅老師堅持以問題導(dǎo)向，將課程內(nèi)容與幼兒園實踐以及同學(xué)們感興趣的生活實際聯(lián)系起來。課堂上，陳紅老師充分發(fā)揮學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)能力，課堂教學(xué)扎實高效，課堂內(nèi)容豐富，課程設(shè)計精巧緊密，師生互動恰到好處。

課程結(jié)束后，學(xué)前教育專業(yè)教研室的各位老師分別對本節(jié)課進(jìn)行了點評。研討過程中，老師們暢所欲言，各抒己見，現(xiàn)場氣氛熱烈融洽，學(xué)前教育專業(yè)的老師們在思維的碰撞中收獲了許多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。通過本次教研活動，促使課堂教學(xué)朝著最優(yōu)化邁進(jìn)，給教師點亮了教育智慧，更新了教育理念，提升了教學(xué)能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊意識，營造了濃厚的教研氛圍。

供稿：人文與教育系  朱羽辰

初審：人文與教育系 賴華龍

編輯：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 李欽倩

復(fù)審：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 劉勤

終審：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 譚新華