為進一步加強我院大學生心理健康教育,喚起我院學生對心理健康的關(guān)注,增強學生心理健康意識,促進學生心理健康發(fā)展與人格完善,構(gòu)建一個和諧、健康向上的校園心理氛圍,推動校園文化建設(shè)上新水平、新臺階,同時為有才華的學子提供一個展現(xiàn)自我的平臺,特制定2012年三明職業(yè)技術(shù)學院5·25 “心理健康節(jié)”活動方案如下:
一、活動背景
5月25日是全國大學生心理健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。然而在競爭激烈的當代社會,大學生普遍面臨著越來越多的人際交往、情感、學業(yè)負擔、擇業(yè)就業(yè)等問題,心理健康狀況已成為制約大學生成長成才的重要因素之一。因此,做好大學生心理健康教育工作,提高大學生心理健康素質(zhì)是擺在高等學校面前的一項重要任務。
二、活動目的
通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動,在全院學生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強對我院大學生的心理健康教育。提高大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
三、活動意義
加強大學生的心理健康教育,能促進大學生德、智、體、美的全面發(fā)展,使他們承擔起中華民族偉大復興的歷史使命。它有利于貫徹以人為本科學發(fā)展觀的客觀要求,對于培養(yǎng)大學生積極樂觀的人生態(tài)度、百折不撓的意志,提高當代大學生適應社會競爭環(huán)境的能力,塑造奮發(fā)有為的個性心理品質(zhì),促進心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)與全面發(fā)展,具有重要意義。它還能提高大學生思想政治教育效果,進一步加強和改進大學生思想政治教育。
四、活動主題
和諧心靈,健康成長
五、活動要求:
各系應積極配合,加強宣傳,要求每位輔導員在五月中旬前召開1次心理健康為內(nèi)容的主題班會。另各系必須指定一名輔導員負責本次心理健康節(jié)活動的聯(lián)絡工作。(具體名單報鄧士婷老師處)
六、活動內(nèi)容及時間
1.心理健康節(jié)啟動儀式
活動內(nèi)容:1.心理協(xié)會成立儀式
2.趣味心理運動會(細則見附件1)
活動時間:5月21日下午3:00
活動地點:院田徑場(如下雨改在體育館)
2.班級心理健康板報評比
活動內(nèi)容:每個班級在5月20日之前完成一期大學生心理健康節(jié)板報,各系各推薦2個班級參加評比(人文系1個)。請于5月20日前將參加評比班級報到學生處。(xsc408@163.com)
活動時間:5月24日下午3:00
活動地點:各參賽班級
3.圖片展示、咨詢室參觀
活動內(nèi)容:在活動籌備階段,準備一些關(guān)于大學生心理健康資料及圖片以及本次活動的具體時間安排表,并打印張貼。在活動期間,展示在活動現(xiàn)場,供同學們觀看、學習,讓更多的人了解大學生心理健康教育問題,并積極參與到我們的活動中來。在活動期間分發(fā)院心理咨詢室介紹及圖片給各班學生,如學生想要參觀的可以由系里統(tǒng)一組織、聯(lián)系參觀。
活動時間:5月21日-5月25日下午
活動地點:教學樓前宣傳欄、院心理咨詢室
4.心理健康知識講座
(1)生命之歌 主講人:許鳳鳴(國家二級心理咨詢師)
參加人員:各系學生代表
時 間:5月22日晚19:00
地 點:8樓會議室
(2)心理危機干預 主講人:修斯錦(國家二級心理咨詢師)
參加人員:各班心理委員、所有輔導員
時 間:5月24日晚上19:00
地 點:03-309階梯教室
2012年5月8日
附:
三明職業(yè)技術(shù)學院首屆心理運動會活動方案.doc